Ważne dokumenty

WARTOŚCI MIESIĄCA:

WRZESIEŃ: szczęście 
PAŹDZIERNIK: odwaga
LISTOPAD: patriotyzm
GRUDZIEŃ: samodyscyplina, szacunek ( miesiąc osób starszych i potrzebujących)
STYCZEŃ: pracowitość
LUTY: uczciwość
MARZEC: tolerancja
KWIECIEŃ: przyjaźń
MAJ: rodzina
CZERWIEC: szacunek do przyrody

 

Koncepcja Pracy Szkoły Szkoły Podstawowej nr 2 im. Stanisława Staszica w Kozach

Talent jest jak kawałek szlachetnego ale surowego 
metalu: dopiero pilna praca go obrobi i wartość mu wielką nada.
Stanisław Staszic

Koncepcja pracy szkoły została opracowana w oparciu o:
Ustawę o systemie oświaty z dn. 7 września 1991r. (Dz.U. z 2004r. nr 256, poz. 2572 z późn. zm.)
Rozporządzenie MEN z dnia 23 grudnia 2008r. w sprawie podstawy programowej wychowania
przedszkolnego oraz kształcenia ogólnego w poszczególnych typach szkół (Dz.U. z 2009r. nr 4,
poz.17).
Kartę Nauczyciela z dn. 26 stycznia 1982r. (Dz.U. z 2006r. nr 97, poz. 674 z późn. zm.).
Konwencję o prawach dziecka z dnia 2o listopada 1989r.
Statut Szkoły Podstawowej nr 2 im. Stanisława Staszica w Kozach
Program Profilaktyczno – Wychowawczy Szkoły Podstawowej nr 2 im. Stanisława Staszica 
w Kozach
Misja szkoły
Misją szkoły jest wspieranie wszechstronnego rozwoju dziecka zarówno poprzez naukę jak i
inspirowanie do odkrywania i rozwijania swoich zainteresowań oraz aktywnego spędzanie czasu
wolnego. Szkoła wspiera rodziców w procesie wychowywania i budowania poczucia własnej
wartości dziecka.
Model absolwenta:
• uczeń przygotowany do dalszej edukacji, ciekawy świata, kulturalny, ma potrzebę dalszego
kształcenia;
• korzysta z dóbr kultury narodowej i dziedzictwa światowego;
• ma poczucie własnej wartości;
• ma poczucie przynależności do swego narodu, umie się z nim identyfikować;
• jest wrażliwy na problemy drugiego człowieka;
• rozumie istotę współżycia w zespole;
• wie, gdzie szukać pomocy w sytuacji zagrożenia;
• dąży do samodoskonalenia, ma szerokie zainteresowania, rozwija swoje talenty i
uzdolnienia;
• umie się uczyć i stale wzbogaca swoją wiedzę;
• zna wartość zdrowego i aktywnego stylu życia, wolnego od uzależnień;
• posiada umiejętności praktyczne, przydatne w codziennym życiu;
• wyznaje ideę tolerancji;
• ma świadomość ekologiczną.